Université – Lettres, langues et sciences humaines
Sciences de l’éducation et pédagogie (Licence, ENS, formation des enseignants) : théories de l’apprentissage, didactique, planification, évaluation et système éducatif béninois
La pédagogie concerne l'art et les méthodes d'enseigner et la relation avec les apprenants ; la didactique étudie l'enseignement et l'apprentissage des contenus d'une discipline. Selon le socioconstructivisme (Piaget, Vygotsky), l'apprenant construit ses connaissances en agissant et en interagissant ; l'enseignant part de ses représentations, crée des situations-problèmes et l'accompagne dans sa zone proximale de développement. Une séquence se planifie à partir des compétences et d'objectifs formulés avec des verbes d'action observables (taxonomie de Bloom). L'évaluation est diagnostique (avant), formative (pendant, pour réguler) et sommative (après, pour certifier), selon des critères explicites. Le système éducatif béninois comprend la maternelle, le primaire (CI à CM2, sanctionné par le CEP), le secondaire général (BEPC, baccalauréat) et technique, et le supérieur.
- 4 chapitres · 10 contenus
- 4 quiz
- 9h
- Intermédiaire
- Certificat inclus
Ce que vous saurez faire
- Distinguer éducation, pédagogie et didactique
- Mobiliser les théories de l'apprentissage en classe
- Formuler des objectifs et planifier une séquence
- Gérer une classe, y compris à grands effectifs
- Concevoir des évaluations diagnostiques, formatives et sommatives
- Connaître l'organisation du système éducatif béninois
Programme de la formation
1 Fondements 3 contenus
- Concepts et courants pédagogiques aperçu gratuit
- Les théories de l’apprentissage
- Fondements
2 Didactique et planification 3 contenus
- Didactique et approche par compétences
- Planifier une séquence et une leçon
- Didactique et planification
3 Évaluation et système éducatif 3 contenus
- L’évaluation des apprentissages
- Éducation inclusive et système éducatif béninois
- Évaluation et système
4 Bilan : examen final 1 contenu
- Examen final de sciences de l’éducation
Description
En résumé
La pédagogie concerne l'art et les méthodes d'enseigner et la relation avec les apprenants ; la didactique étudie l'enseignement et l'apprentissage des contenus d'une discipline. Selon le socioconstructivisme (Piaget, Vygotsky), l'apprenant construit ses connaissances en agissant et en interagissant ; l'enseignant part de ses représentations, crée des situations-problèmes et l'accompagne dans sa zone proximale de développement. Une séquence se planifie à partir des compétences et d'objectifs formulés avec des verbes d'action observables (taxonomie de Bloom). L'évaluation est diagnostique (avant), formative (pendant, pour réguler) et sommative (après, pour certifier), selon des critères explicites. Le système éducatif béninois comprend la maternelle, le primaire (CI à CM2, sanctionné par le CEP), le secondaire général (BEPC, baccalauréat) et technique, et le supérieur.
Ce cours couvre les sciences de l’éducation et la pédagogie au programme des Licences de Sciences de l’éducation, des Écoles normales supérieures et des formations d’enseignants (ENI, ENS, modules pédagogiques), ainsi que des concours de recrutement : les concepts et courants, les théories de l’apprentissage, la didactique, l’approche par compétences, la planification, la gestion de classe, l’évaluation, l’éducation inclusive et le système éducatif béninois.
Le cours propose un modèle de fiche pédagogique et des exercices corrigés (formulation d’objectifs, construction d’une évaluation).
Les textes officiels (programmes, guides, organisation des examens) évoluent : vérifiez les documents en vigueur auprès des ministères chargés de l’enseignement.
Prérequis
- Aucun prérequis particulier
Pour qui ?
- Étudiants en Sciences de l'éducation et élèves-professeurs (ENS)
- Enseignants en poste et aspirants enseignants
- Candidats aux concours de recrutement d'enseignants
Votre formateur
Questions fréquentes
Le cours contient-il un modèle de fiche de leçon ?
Oui, un modèle commenté de fiche pédagogique est fourni.
Les programmes officiels sont-ils détaillés ?
Le cours explique les principes ; les programmes de chaque discipline sont à consulter dans les documents officiels.
Y a-t-il un certificat ?
Oui, quand toutes les leçons sont lues et tous les quiz réussis.