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Révisions Primaire (CEP)

Réussir le CEP en français (CM2) : le guide du parent et du répétiteur (lecture, grammaire, conjugaison, orthographe, rédaction)

Pour réussir le français au CEP, l'enfant doit lire un texte et répondre aux questions par des phrases complètes, connaître le vocabulaire courant (synonymes, contraires, familles de mots), reconnaître le nom, le verbe, l'adjectif, le déterminant et le pronom, trouver le sujet et le complément, conjuguer les verbes être, avoir, du 1er, 2e et 3e groupe au présent, au passé composé, à l'imparfait, au futur et au passé simple, accorder le verbe avec son sujet et l'adjectif avec le nom, distinguer a/à, et/est, son/sont, et rédiger un petit texte organisé (début, milieu, fin) avec des phrases correctes et une bonne ponctuation.

  • 4 chapitres · 10 contenus
  • 4 quiz
  • 5h
  • Débutant
  • Certificat inclus

Ce que vous saurez faire

  • Savoir ce que l'enfant doit maîtriser en français au CEP
  • Faire travailler la lecture et la compréhension
  • Expliquer simplement la grammaire et la conjugaison
  • Corriger les fautes d'orthographe les plus fréquentes
  • Organiser des dictées d'entraînement
  • Guider l'enfant pour rédiger un texte

Programme de la formation

1 Lire et comprendre 3 contenus
2 Grammaire et conjugaison 3 contenus
  • La phrase, la nature et la fonction des mots
  • La conjugaison du CM2
  • Grammaire et conjugaison
3 Orthographe, dictée et rédaction 3 contenus
  • Orthographe et dictée
  • La production d’écrit (rédaction)
  • Orthographe et rédaction
4 Bilan : sujet type CEP 1 contenu
  • Sujet type CEP de français

Description

En résumé

Pour réussir le français au CEP, l'enfant doit lire un texte et répondre aux questions par des phrases complètes, connaître le vocabulaire courant (synonymes, contraires, familles de mots), reconnaître le nom, le verbe, l'adjectif, le déterminant et le pronom, trouver le sujet et le complément, conjuguer les verbes être, avoir, du 1er, 2e et 3e groupe au présent, au passé composé, à l'imparfait, au futur et au passé simple, accorder le verbe avec son sujet et l'adjectif avec le nom, distinguer a/à, et/est, son/sont, et rédiger un petit texte organisé (début, milieu, fin) avec des phrases correctes et une bonne ponctuation.

Ce cours prépare le français du CM2 et du CEP. Il est écrit pour l’adulte qui accompagne l’enfant : parent, répétiteur, grand frère ou grande sœur. Vous lisez la fiche, puis vous faites travailler l’enfant sur son cahier.

Chaque fiche contient : ce que l’enfant doit savoir, comment le lui expliquer, les erreurs fréquentes, des exercices à recopier et leurs corrigés, ainsi que des dictées à lire à voix haute. Un sujet type CEP termine le cours.

Programme organisé selon les notions habituellement étudiées au CM2 au Bénin ; l’ordre peut varier selon les écoles.

Prérequis

  • Aucune compétence particulière : le cours explique tout à l'adulte

Pour qui ?

  • Parents d'élèves de CM1 et CM2
  • Répétiteurs et enseignants du primaire
  • Grands frères et grandes sœurs qui aident aux devoirs

Votre formateur

eSoucoulou

Questions fréquentes

L'enfant doit-il lire le cours seul ?

Non : le cours est écrit pour l'adulte, qui fait ensuite travailler l'enfant.

Faut-il beaucoup de temps ?

20 à 30 minutes par jour : une fiche, des exercices, une petite dictée.

Y a-t-il un certificat ?

Oui, au nom de la personne inscrite, quand toutes les fiches sont lues et tous les quiz réussis.

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